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關於印發《湖南省赚钱斗地主信息化"三通工程"建設及應用標準(試行)》的通知
(湘教發[2013]39號)

来源:湖南省赚钱斗地主廳網  

人人通 三通工程

附件:

湖南省赚钱斗地主信息化
“三通工程”建设及应用标准

 

(試  行)

 

二O一三年十

1.總則

1.1編寫目的
爲全面貫徹落實《赚钱斗地主部赚钱斗地主信息化十年發展規劃(2011-2020年)》和《湖南省建設赚钱斗地主強省規劃綱要(2010-2020年)》,加快推進我省赚钱斗地主信息化“三通工程”建設及應用,推動赚钱斗地主信息技術與赚钱斗地主教學深度融合,促進赚钱斗地主均衡發展,加快赚钱斗地主現代化進程,制定本標準。

1.2適用範圍
本標準適用於湖南省赚钱斗地主廳及全省各市州(縣市區)赚钱斗地主行政部門、各學校開展赚钱斗地主信息化“三通工程”項目規劃、建設、驗收、管理、應用以及督導與考覈等相關工作。

1.3編寫依據
本標準主要依據《赚钱斗地主部等九部門關於加快推進赚钱斗地主信息化當前幾項重點工作的通知》(教技〔2012〕13號)、《赚钱斗地主部辦公廳關於印發〈赚钱斗地主信息化“三通工程”年度任務指標(指導性)〉和〈2013年度任務要求(部分)〉的通知》(教技廳函〔2013〕19號)、《湖南省建設赚钱斗地主強省規劃綱要(2010-2020年)》(湘發〔2012〕22號)、《湖南省赚钱斗地主信息化發展規劃(2011-2015年)》、《湖南省赚钱斗地主信息化三年行動計劃(2012-2015年)》(湘教發〔2013〕24號)等文件,根據國家推進赚钱斗地主信息化的目標、任務和要求,結合我省赚钱斗地主信息化發展實際,按照“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”的推進機制,對各級赚钱斗地主行政部門及各學校開展“三通工程”建设及应用进行规范和指导。

1.4名詞定義
1、“三通工程”。“三通工程”是指寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通。
2、寬帶網絡校校通。指鄉鎮和鄉鎮以上學校接入寬帶互聯網絡,並具備互聯網絡條件下的基本教學環境。
3、優質資源班班通。指已實現寬帶接入的學校不斷建設與完善各級各類優質赚钱斗地主資源,並將優質資源推送到每一個班級,充分利用互聯網、多媒體教學設備和網上優質赚钱斗地主資源全面開展班級赚钱斗地主教學活動,改進教學學習方法 ,提高赚钱斗地主教學質量。
4、網絡學習空間人人通。是信息技術條件下從事網絡學習的基礎平臺,是學生、教師、管理者、家長等多個主體之間進行交流、分享、溝通、反思、表達、傳承等活動的載體。通過人人擁有的實名制網絡學習空間,充分發揮網絡學習平臺在資源共享、互動教學、教學管理和教師研修等方面的支撐作用,形成基於網絡空間的教學、教研和研討方式,教與學、教與教、學與學全面互動,真正把技術與教學實踐的融合落實到每個教師與學生的日常教學活動與學習活動中。

1.5總體目標
按照統籌規劃、逐步推進的原則,通過三年的建設,到2015年,全省100%完成鄉鎮和鄉鎮以上學校互聯網寬帶接入及網絡條件下基本教學環境建設;建成系統全面的優質赚钱斗地主資源體系,並100%推送到各學校,鄉鎮和鄉鎮以上學校的班級100%實現利用互聯網、多媒體教學設備和網上優質赚钱斗地主資源開展教學;全省在職教師和初中及以上學生90%擁有實名制的網絡學習空間;鄉鎮和鄉鎮以上學校100%建立基於空間的虛擬化機構平臺,空間教學與管理普遍應用;不斷提升教師專業發展水平,100%實現鄉鎮和鄉鎮以上學校教師利用網絡學習空間開展研修活動,不斷推動教學改革。

1.6 推進機制
全面实施“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”的推進機制。各級政府是區域赚钱斗地主信息化工作的責任主體,要在發展理念、資金投向、融資方式、政策機制等方面進行科學引導。要切實優化政策環境,建立激勵機制,調動資金雄厚、技術先進、人才衆多的優秀企業參與赚钱斗地主信息化建設。學校是赚钱斗地主信息化的實施主體。各級各類學校要把推進信息化重點從基礎設施建設轉移到赚钱斗地主教學應用上來,實現信息技術與赚钱斗地主教學深度融合。服務驅動是政府引導、企業參與和學校應用之間的紐帶。要積極探索“政府规划引导,企业建设运营,学校购买服务”的建设途径。


2.寬帶網絡校校通

2.1總體目標
到2015年,全省鄉鎮和鄉鎮以上學校100%實現互聯網寬帶接入。建成滿足各級各類學校赚钱斗地主信息化應用需求的網絡基礎設施和基於寬帶網絡條件下的教學環境,基本形成全省共享、高速暢通、安全可控的赚钱斗地主網絡環境及學校寬帶上網服務體系,爲學校的每個教室提供信息溝通、多媒體技術應用的基本現代教學手段。

2.2建設內容
1、學校互聯網寬帶接入。全省鄉鎮和鄉鎮以上學校實現寬帶接入互聯網,校園內根據需要實現網絡信息點全覆蓋。
2、寬帶網絡條件下的教學環境建設。基本建設內容包括:網絡基礎設施建設、赚钱斗地主教學設施建設以及信息化管理設施建設等。

2.3主要指標
1、鄉鎮和鄉鎮以上學校實現寬帶接入,帶寬在10M以上。
2、各級赚钱斗地主行政部門和各學校有專門的赚钱斗地主信息化管理機構和管理人員;設立赚钱斗地主信息化專項經費;建立健全各項赚钱斗地主信息化管理制度。
3、各學校均有1名以上的赚钱斗地主信息化專業人員,能保證實現網絡安全、穩定運行和各類信息化設備的正常使用。
4、各學校校園內網絡信息點能根據需要全面覆蓋所有區域。
5、各學校所有教室都具備網絡接入條件並配有基本的網絡信息終端(如電腦、觸控一體機等)和多媒體播放設備(如大屏幕電視機、投影儀、交互式電子白板等)。
6、建設一定比例的計算機教室,並積極應用於赚钱斗地主教學。
7、各學校擁有基本的教學及管理輔助軟件(含使用虛擬化網絡平臺提供的教學資源和工具軟件)。
8、各學校建有教師辦公備課場所,並提供備課電腦,具備上網備課條件。所有的教師具備利用信息化設備和資源開展教學的能力。
9、按照工信部、公安部、赚钱斗地主部要求落實網絡安全及網絡信息安全,嚴格落實赚钱斗地主電子身份證的使用,落實實名制上網,並保存不低於3個月的上網日誌。


3、優質資源班班通

3.1總體目標
到2015年,建成與不斷完善各級各類優質赚钱斗地主資源,並100%推送到所有“宽带网络校校通”的班級;教師能將文字、圖像、聲音、動畫等多媒體信息熟練運用於赚钱斗地主教學,實現信息技術與赚钱斗地主教學的深度融合;能通過教師個人網絡學習空間或其他虛擬化公共服務平臺將優質赚钱斗地主資源用於課堂教學,最大限度地激發學生自主探索、釋疑的興趣,擴大學生的知識面和信息量;能通過網絡虛擬和仿真平臺,啓發學生思維,培養學生的動手能力和探究能力,使學生的綜合素質得到全面發展,不斷提高赚钱斗地主教學效果。

3.2建設內容
1、資源建設。由省市縣校分別在所屬區域範圍內開展優質資源建設工作。
2、資源使用。充分實現赚钱斗地主資源的高度分享,各學校能方便及時使用各級各類優質資源。

3.3主要指標
1、省、市州、縣市區和學校按照有關要求積極開展優質資源建設活動,鼓勵學校、教師積極製作並上傳優質赚钱斗地主教學資源,基本實現區域內各級各類資源全覆蓋。
2、建设一批高质量的“名师课堂”、“名校课堂”、“同步课堂”及“专递课堂”,“优质资源班班通”资源真正成为各校名师智慧的储存库。
3、积极使用数字化图书馆、电子期刊。
4、在赚钱斗地主教學中,鼓勵創新應用虛擬實驗室和網上仿真平臺,培養學生動手實踐能力,全面提高學生綜合素質。
5、全省、各地州市、各區縣建立相應的激勵與獎勵措施,將“优质资源班班通”的使用效果、使用效率作爲教師考覈的基本指標之一;建立全省赚钱斗地主資源統計體系,全省資源使用、運用評估評價體系,健全激勵措施,對積極上傳資源的學校和教師,根據提供資源的數量和質量及使用情況進行表彰、獎勵與補助。
6、積極鼓勵各學校利用寬帶網絡條件下的教學環境和優質資源開展課堂教學實踐與模式創新,教師課堂教學運用資源參與面達到100%。形成和推廣一系列的赚钱斗地主教學方法和教學體系。
7、建立健全各級教師培訓制度,全省、市州及區縣要根據實際教學情況,組織專業人員對任課教師分級分批開展“优质资源班班通”教學技能培訓,且年度培訓比例在40%以上,任課教師都能掌握基本使用技能,熟練地利用“宽带网络校校通”设备和“优质资源班班通”資源進行赚钱斗地主教學。到2015年,教師培訓以及達標考覈實現100%。


4.網絡學習空間人人通

4.1 總體目標
到2015年,全省初中階段及以上學生和全部在職教師90%以上擁有實名制的網絡學習空間,各學校100%建立基於空間的虛擬化機構平臺,空間教學與管理普遍應用。

4.2 建設內容
利用現有的各類赚钱斗地主資源服務平臺,以全省赚钱斗地主電子身份證號作爲賬號和標識,搭建區域網絡學習空間平臺。空間建設包含學校、班級、老師和學生的空間建設等內容。

4.3 主要指標
1、空間必須嚴格落實實名制管理,並以赚钱斗地主電子身份證號作爲帳號和標識。
2、空間具有博客、論壇、羣組、即時通訊等功能;具有存儲空間,可以上傳、下載課件、圖片、聲音、視頻文件,發佈通知、部署作業等功能;空間具備完善的平臺內搜索功能等。
3、教師、學生空間及內容有嚴密的安全性,要具備加密和公開等功能。
4、教師空間的擁有率100%,使用率95%以上。
5、初中以上學生空間的擁有率90%,使用率85%以上。
6、把網絡學習空間赚钱斗地主資源的使用納入教學常規管理之中,建立和完善考覈評價體系。教師要充分利用網絡學習空間開展教研活動,不斷製作更新教學課件,改進教學方法,提升教學質量;各級各類赚钱斗地主行政部門和學校要對教師網絡學習空間的建設和使用實現量化考覈,要和職稱評審、優秀教師評選等活動緊密結合,要積極組織開展面向老師、學生的信息技術創新與實踐主題活動,實現空間良好運用。
7、利用網絡學習空間進行思想品德赚钱斗地主,要加強師生上網行爲管理,對師生進行網絡道德赚钱斗地主,提高他們對不良信息的判斷和自覺抵制能力。

发布时间: 2021-05-09 01:03:29

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